Capacidades físicas básicas e inteligencia emocional en estudiantes del cuarto ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de “Educación Física” - Huancavelica, 2020
No Thumbnail Available
Date
2022-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de “Educación Física” – Huancavelica
Abstract
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las capacidades físicas básicas y la inteligencia emocional en los estudiantes del cuarto ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Educación Física, Huancavelica 2020. Se trata de una investigación con enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, realizada en una muestra de 22 estudiantes. Se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert, cuyos datos fueron procesados y analizados de forma descriptiva y correlacional, utilizando la prueba estadística de correlación Rho de Spearman en el programa SPSS-V26.
Los resultados obtenidos muestran que el valor calculado (6,7) es mayor que el valor crítico (1,725), por lo que se procedió a rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Se concluye que existe una relación significativa entre las capacidades físicas básicas y la inteligencia emocional en los estudiantes del cuarto ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Educación Física de Huancavelica, con un nivel de confianza del 95 %.
Palabras clave: capacidad física, inteligencia emocional.
Description
Keywords
Citation
Soldevilla Ramos, K., & Sotacuro Ortiz, W. E. (2022). Capacidades físicas básicas e inteligencia emocional en estudiantes del cuarto ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de “Educación Física” - Huancavelica, 2020 [Trabajo de investigación para optar el Título de Profesor de Educación Física, Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de “Educación Física” – Huancavelica]. Huancavelica, Perú.