Juegos modificados en el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa 36001-Huancavelica, 2023
| dc.contributor.author | García Quispe, Renzo Jesús | |
| dc.contributor.author | Miranda Candiotti, Clinton | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-21T16:34:23Z | |
| dc.date.available | 2025-11-21T16:34:23Z | |
| dc.date.issued | 2024-01-01 | |
| dc.description | Tesis de investigación educativa para optar el título de Profesor de Educación Física, en la línea de investigación Pedagogía y Educación Física. El estudio aplica una propuesta de juegos modificados para fortalecer el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de la I.E. 36001 de Huancavelica, utilizando un diseño preexperimental y análisis estadístico mediante prueba de Wilcoxon. | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación, titulado Juegos modificados en el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa 36001-Huancavelica, 2023, tuvo como objetivo determinar la influencia de los juegos modificados en el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del quinto ciclo de dicha institución. El estudio se enmarca en el enfoque cuantitativo, es de tipo aplicado, nivel explicativo y diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 21 estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa 36001 de Huancavelica, a quienes se aplicó una propuesta de intervención basada en juegos modificados. La información se recogió mediante observación participante utilizando una escala de valoración que consideró dimensiones de formación físico-motriz, técnica, táctica y cognitiva del básquetbol. El análisis de datos para la comprobación de hipótesis se realizó mediante la prueba estadística de Wilcoxon, obteniéndose un p-valor de 0,001, menor al nivel de significancia α = 0,05, lo que llevó a rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Se concluye que los juegos modificados influyen positivamente en el aprendizaje táctico del básquetbol en las estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 36001-Huancavelica, 2023. Palabras clave: juegos modificados, táctica, aprendizaje táctico, básquetbol. | |
| dc.identifier.citation | García Quispe, R. J., & Miranda Candiotti, C. (2024). Juegos modificados en el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa 36001-Huancavelica, 2023 [Tesis de investigación educativa, Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Educación Física – Huancavelica]. Huancavelica, Perú. | |
| dc.identifier.uri | http://45.151.122.91:8080/server/handle/123456789/16 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Educación Física – Huancavelica | |
| dc.title | Juegos modificados en el aprendizaje táctico del básquetbol en estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa 36001-Huancavelica, 2023 | |
| dc.type | Thesis |